一句话定义

把原始分放进同龄常模换算出的标准分,用相对位置表示智力水平。

在测验里怎么用

把原始分放进同龄常模换算出的标准分,用相对位置表示智力水平。 这个概念在解读分数时出现频率很高。理解它的关键在于分清「描述」和「判断」:它描述的是分数的一个属性,不直接告诉你一个人怎么样。

容易混的地方

同一类概念往往有好几个近义词,中文译法也不统一。遇到不同的说法时,先看它对应的是哪个英文原词,比死记中文名有用。

它和你的分数是什么关系

如果只想知道它和你的分数有没有关系:有,但关系是间接的。它决定的是「这个分数能信到什么程度」,而不是「你有多聪明」。

用一个具体数字走一遍

换算成钱的比喻更容易懂:如果分数是报价,这个词描述的就是报价的浮动区间。不给区间的报价,听着精确,实际上没法用。

别和这几个词混用

容易混的几组:信度与效度、常模与标准化、标准差与标准误。情商台 在术语表里给每组都留了独立条目,因为混用会导致对结果的误读。

它和你的分数是什么关系

如果只想知道它和你的分数有没有关系:有,但关系是间接的。它决定的是「这个分数能信到什么程度」,而不是「你有多聪明」。

用一个具体数字走一遍

换算成钱的比喻更容易懂:如果分数是报价,这个词描述的就是报价的浮动区间。不给区间的报价,听着精确,实际上没法用。

别和这几个词混用

容易混的几组:信度与效度、常模与标准化、标准差与标准误。情商台 在术语表里给每组都留了独立条目,因为混用会导致对结果的误读。

相关术语

标准化信度效度内部一致性 α

这个词为什么单列

情商台 尽量用一句话说清离差智商,因为多数解释的通病是把定义写成了另一堆术语。

理解这个词之后,再回头看分数区间表,会发现很多说法突然通顺了。

如果读到这里仍觉得别扭,可能是前提没对上。先去看分数区间那一页,再回来。